哲學與人生—第二課物質運動與人生行動

　1.認知：了解馬克思主義的物質運動觀，明確世界萬事萬物都是運動的，運動是物質的基本屬性和存在方式。理解人生就是在運動中存在和發展的。 

　2.情感態度觀念：遵循人生行動規律，從現在做起，從小事做起，勇敢走出自己的人生之路。

　3.運用：學生能運用物質運動的觀點分析人生問題，學會反思自省，明確自己的人生定位，行動起來實現人生價值。

　教學重點：

　人生在行動中生存和發展。

　敢于行動，善于行動。

　教學難點：

　運動是物質的固有屬性和存在方式。

　事物的運動都是有規律的。

　情景教學、探究學習、情景教學、案例分析、頭腦風暴、討論升華。