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《哲學與人生—第七課知行統一與體驗成功》課堂教學設計

哲學與人生

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發布日期：2023-11-03

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適用課程(1)

哲學與人生

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課程名稱	哲學與人生		授課對象	全專業
授課內容	哲學與人生—第七課知行統一與體驗成功		課時	2.00
課程類型	√A.思想政治理論課；B.通識課；C.專業課；D.實踐課；
教學目標	通過教學，使學生了解只有在實踐中才能提高人生發展能力，實踐與認識的相互關系，使學生理解成功與失敗的關系，認識的特點以及知行統一的重要性，從而能更好地處理好認識與實踐的關系并運用于實際。
課程思政	融入知識點	教學重點：　實踐出真知追求人生成功必須努力做到知行統一。　教學難點：　認識的辯證發展過程。
	融入方式	情境創設、學生思考、案例探究、歸納小結、材料分析、案例分析、歸納小結。
	思政元素	創新思維參與性有效性知行統一發展能力終身學習學習積極性
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思

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