發(fā)布日期：2023-11-11
false| 課程名稱 |
職業(yè)道德與法治 |
授課對象 |
全專業(yè) |
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| 授課內容 | 第一單元 德潤人心 感受道德力量 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | √A.思想政治理論課；B.通識課；C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 【知識目標】 1.了解道德與法律的特點及相互關系 2.理解道德在生活中的作用 3.了解家庭美德和社會公德的傳承 【技能目標】 1.明確德治和法治的關系 2.做好道德傳承和實踐，明確道德規(guī)范 3.做好個人品德建設，弘揚社會公德和家庭美德 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點： 1.了解道德和法律的關系、理解依法治國和以德治國的重要性、道德對國家治理和人生發(fā)展的作用 2.如何弘揚中華傳統(tǒng)美德和社會品德 教學難點： 新時代提高個人職業(yè)道德素質和法治素養(yǎng)的重要性和必要性 |
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| 融入方式 | 講授法、案例分析法、小組討論、多媒體演示 |
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| 思政元素 | 遵紀守法 歷史使命感 尊老愛幼 個人品德 社會公德 民族自信心 民族自尊心 保護環(huán)境 中國夢 中華傳統(tǒng)美德 為人民服務 集體主義 助人為樂 愛護公物 身體力行 愛祖國 熱愛勞動 家庭美德 恪守信用 熱愛科學 中華民族傳統(tǒng)美德 職業(yè)道德素質 中華民族偉大復興 法治素養(yǎng) 道德傳統(tǒng) 愛人民 愛社會主義 從小事做起 講誠信 勤儉持家 男女平等 團結鄰里 職業(yè)道德 勞動光榮 | ||||
| 思政資源 | 六尺巷的故事 電影《我不是藥神》 引發(fā)人們對健康保險的關注和購買 “組局者”汪勇：非凡之勇 大愛之行 快遞小哥汪勇：我接送的醫(yī)務人員都是救命的啊！ 時代楷模張桂梅 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
