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電梯安裝與維修保養專業:《電梯結構與原理—電梯電氣控制裝置》課程思政課堂教學設計
電梯結構與原理
教學設計

電梯安裝與維修保養專業:《電梯結構與原理—電梯電氣控制裝置》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2023-12-05

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適用專業(1)

    中職(1):

  • 電梯安裝與維修保養
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適用課程(1)

  • 電梯結構與原理
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版權說明及權利通知
課程名稱

電梯結構與原理

授課對象

電梯安裝與維修保養專業

授課內容

電梯結構與原理—電梯電氣控制裝置

課時

5.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

 知識與能力


 1、了解電梯操縱箱、指層燈箱(層燈)、召喚按鈕盒(呼梯按鈕盒)、轎頂檢修盒、換速平層裝置、選層器、控制柜的相關知識;


 2、掌握電梯電氣控制裝置的結構和工作原理;


 3、培養電梯電氣控制裝置的操作能力。


 過程與方法


 1、在教師的指導下閱讀教材,在教師的講解下了解電梯電氣控制裝置有關的知識;


 2、自主、合作學習,掌握所學知識要點。


 情感態度與價值觀


 1、提高對電梯電氣控制裝置的認識;


 2、培養學習電梯電氣控制裝置的積極性

課程思政 融入知識點

 教學重點


 1、電梯操縱箱;指層燈箱(層燈);召喚按鈕盒(呼梯按鈕盒);轎頂檢修盒;換速平層裝置;選層器;控制柜的相關知識;


 2、掌握電梯電氣控制裝置的結構和工作原理。


 教學難點


 1、掌握電梯電氣控制裝置的結構;


 2、掌握電梯電氣控制裝置的工作原理。

融入方式

 以講授法為主,兼以討論法、讀書指導法、演示法、、交流法、練習法、理論實踐一體化教學法、目標教學法。

思政元素 自主學習 積極性 合作學習
思政資源 課件:電梯安裝與維修保養專業《電梯結構與原理—電梯介紹》 課程標準:電梯安裝與維修保養專業《電梯結構與原理》課程標準2 課程標準:電梯安裝與維修保養專業《電梯結構與原理》課程標準1 人才培養方案:《電梯安裝與維修保養》專業人才培養方案6 人才培養方案:《電梯安裝與維修保養》專業人才培養方案5 人才培養方案:《電梯安裝與維修保養》專業人才培養方案4 人才培養方案:《電梯安裝與維修保養》專業人才培養方案3 人才培養方案:《電梯安裝與維修保養》專業人才培養方案2 人才培養方案:《電梯安裝與維修保養》專業人才培養方案1 課件:電梯安裝與維修保養專業:《電梯結構與原理—電梯的電氣控制系統》
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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