現(xiàn)代畜牧專業(yè)《畜禽生產(chǎn)技術(shù)— 規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖技術(shù)》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2026-04-14
false| 課程名稱 |
畜禽生產(chǎn)技術(shù) |
授課對(duì)象 |
現(xiàn)代畜牧專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 第四章規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖技術(shù)——第一節(jié)規(guī)模化豬/禽養(yǎng)殖核心技術(shù) |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;√C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo)
1.掌握規(guī)模化豬/禽養(yǎng)殖的核心技術(shù)環(huán)節(jié)(品種選擇、飼養(yǎng)管理、環(huán)境調(diào)控、飼喂規(guī)范);
2.理解各技術(shù)環(huán)節(jié)的原理及相互關(guān)聯(lián),明確技術(shù)應(yīng)用對(duì)畜禽生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量的影響;
3.了解規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖的行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、技術(shù)升級(jí)趨勢(shì),對(duì)接產(chǎn)業(yè)實(shí)際需求。
能力目標(biāo)
1.能結(jié)合具體養(yǎng)殖場(chǎng)景,分析并選擇合適的品種及飼養(yǎng)管理方案,提升技術(shù)應(yīng)用與問(wèn)題分析能力;
2.通過(guò)師生互動(dòng)、小組討論,培養(yǎng)溝通協(xié)作、邏輯表達(dá)能力,提升專業(yè)實(shí)踐思維;
3.能識(shí)別規(guī)模化養(yǎng)殖中不規(guī)范操作,初步提出優(yōu)化建議,樹立科學(xué)養(yǎng)殖思維。
思政目標(biāo)
1.踐行“綠水青山就是金山銀山”理念,樹立綠色養(yǎng)殖、低碳環(huán)保意識(shí),明確畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要意義,助力“雙碳”戰(zhàn)略實(shí)施;
2.強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、精益求精的工匠精神,樹立“學(xué)牧、懂牧、愛(ài)牧”的職業(yè)情懷,堅(jiān)守畜禽產(chǎn)品質(zhì)量安全底線;
3.增強(qiáng)家國(guó)情懷與社會(huì)責(zé)任感,認(rèn)識(shí)畜禽生產(chǎn)在保障糧食安全、助力鄉(xiāng)村振興、建設(shè)美麗中國(guó)中的重要作用,激發(fā)投身現(xiàn)代畜牧產(chǎn)業(yè)的熱情;
4.弘揚(yáng)科學(xué)家精神,培養(yǎng)求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)同、奉獻(xiàn)的品質(zhì),鼓勵(lì)跟蹤行業(yè)前沿技術(shù),助力畜牧業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn)
1.規(guī)模化豬/禽養(yǎng)殖的核心技術(shù)(品種選擇原則、飼養(yǎng)管理關(guān)鍵措施、環(huán)境調(diào)控要點(diǎn));
2.各技術(shù)環(huán)節(jié)的協(xié)同應(yīng)用,以及技術(shù)對(duì)養(yǎng)殖效益、產(chǎn)品質(zhì)量的影響;
3.綠色養(yǎng)殖理念在規(guī)模化生產(chǎn)中的具體體現(xiàn)與實(shí)踐路徑。
教學(xué)難點(diǎn)
1.結(jié)合養(yǎng)殖實(shí)際場(chǎng)景,靈活運(yùn)用核心技術(shù)解決生產(chǎn)中的具體問(wèn)題(如不同品種的飼養(yǎng)方案適配、環(huán)境異常的調(diào)控);
2.思政元素與專業(yè)技術(shù)教學(xué)的深度融合,避免“思政脫節(jié)”“生硬說(shuō)教”,實(shí)現(xiàn)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的育人效果;
3.引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人職業(yè)發(fā)展與行業(yè)需求、國(guó)家戰(zhàn)略相結(jié)合,樹立正確的職業(yè)觀。 |
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| 融入方式 | 1.案例融入:選取行業(yè)內(nèi)綠色養(yǎng)殖標(biāo)桿、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)企業(yè)、科研工作者攻關(guān)案例,將思政元素(環(huán)保、誠(chéng)信、創(chuàng)新、奉獻(xiàn))融入技術(shù)講解,增強(qiáng)代入感;
2.互動(dòng)融入:通過(guò)小組討論、情景辨析、提問(wèn)引導(dǎo)等形式,圍繞養(yǎng)殖倫理、質(zhì)量安全、環(huán)保責(zé)任等話題展開互動(dòng),讓學(xué)生在思考中深化思政認(rèn)知;
3.實(shí)踐融入:結(jié)合虛擬仿真操作、生產(chǎn)場(chǎng)景模擬,引導(dǎo)學(xué)生在技術(shù)實(shí)踐中踐行綠色養(yǎng)殖、規(guī)范操作理念,強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng);
4.價(jià)值引領(lǐng):結(jié)合行業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)畜禽生產(chǎn)的社會(huì)價(jià)值,將個(gè)人理想融入鄉(xiāng)村振興、食品安全、生態(tài)文明建設(shè)等國(guó)家戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造。 |
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| 思政元素 | 工匠精神 精益求精 可持續(xù)發(fā)展 嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí) 職業(yè)素養(yǎng) 綠水青山就是金山銀山 低碳環(huán)保意識(shí) 雙碳戰(zhàn)略 綠色養(yǎng)殖理念 學(xué)牧、懂牧、愛(ài)牧 職業(yè)情懷 家國(guó)情懷 社會(huì)責(zé)任感 糧食安全 美麗中國(guó) 科學(xué)家精神 求實(shí) 創(chuàng)新 協(xié)同 奉獻(xiàn) 職業(yè)觀 環(huán)保 誠(chéng)信 誠(chéng)信從業(yè) 職業(yè)理念 實(shí)事求是 尊重科學(xué) 創(chuàng)新意識(shí) 民族自豪感 低碳環(huán)保 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 職業(yè)認(rèn)同感 職業(yè)態(tài)度 環(huán)保責(zé)任意識(shí) | ||||
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