企業品牌建立：品牌概念、品牌定名準則、品牌資產概念、品牌特點。

　知識目標

　掌握品牌的概念、品牌定名準則、品牌資產概念和品牌特點的理論知識。

　能力目標

　掌握給具體珠寶企業定名的方法。

　素質目標

　強化學生品牌意識，增強學生品牌自信、文化自信和民族自豪感，鍛煉學生勞模精神、工匠精神和企業家精神。

　教學重點

　掌握品牌的特點理論知識學會品牌定名的準則。

　教學難點

　掌握給具體企業品牌定名的方法。

　1.品牌意識：引入“王老吉品牌爭奪案”的案例，加深學生對品牌具有排他性的認識，強化創立中國強品牌、中國特品牌的信念，在生活中注意對我國品牌和民族品牌的保護。

　2.品牌自信：通過展示多個珠寶首飾品牌標志的圖片，對比分析我國珠寶首飾品牌和國際知名珠寶首飾品牌，挖掘我國品牌和民族品牌的核心精神和文化內涵，不斷宣傳和擴大我國品牌的影響力，逐步提升我國品牌的自信，實現品牌的持續發展。

　3.文化自信和民族自豪感：引入“中國品牌日”系列活動的主題案例、對比分析國際知名品牌和國內知名品牌的案例，分析我國品牌的特點和優勢，增強學生的中國特色社會主義文化自信和民族自豪感。

　4.企業家精神和勞模精神：學生要學習勞模精神，養成勤勤懇懇、認真踏實的工作習慣； 形成獨立創新、開創繼承的工作思維，鍛煉企業家思維；講好中國品牌故事、提高自主品牌影響力。

　5.勇于創新變化、甘于貢獻付出：通過引用“可口可樂品牌名稱的前后變化”案例，強化學生對“品牌命名”的特殊性和多變性的理解，在具體品牌命名工作中要順應市場、順應時代、敢于創新、勇于試錯、不怕困難、樂于奉獻。