發布日期：2022-03-25
false高職(2):
本科(2):
中職(1):
技工(2):
| 課程名稱 |
中國會計文化 |
授課對象 |
會計、財務管理專業。 |
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| 授課內容 | 1、假賬之禍。 2、會計之魂。 3、誠信回歸。 4、不做假賬。 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標 使學生掌握誠信是會計工作的靈魂所在；會計誠信是會計人應當堅守的底線。 能力（技能）目標 通過學習使學生對誠信有更深刻的認識。能夠自覺踐行社會主義核心價值觀-誠信。 素質目標 使學生養成認真嚴謹，誠實守信的學習和工作作風。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 重點： 1、誠信缺失帶來的危害。 2、會計誠信成為會計人堅守的底線。 難點： 如何踐行誠信。 |
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| 融入方式 | 以翻轉課堂教學法為基本設計理念，課前發布學習任務，這樣不僅能夠提高學生自學的能力，也能讓學生提前熟悉所學知識，更加有利于課堂教學；課堂教學中，通過大量的案例教學以及學生思考，加深學生對知識的掌握，并做到理論與實際相結合；利用信息化的教學手段，引導學生課堂討論并將討論結果通過網絡發送到平臺，可以充分調動學生的積極性，提高學生的參與度；最后以誦讀結束課程，讓學生體會到文化的美與力量。 |
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| 思政元素 | 誠實守信 積極性 社會主義核心價值觀 工作作風 誠信 提高參與度 知識遷移 文化的美 文化的力量 概括綜合能力 嚴謹 認真 | ||||
| 思政資源 | 重磅！我國取消會計資格證，做假賬將不得再從事會計工作！ 課件：中國會計文化誠信篇 | ||||
| 思政案例 | 會計、財務管理專業：《中國會計文化—誠信篇》課程思政課堂教學案例 | ||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
