發(fā)布日期：2021-09-24
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
倉儲管理實務 |
授課對象 |
物流管理專業(yè)學生 |
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| 授課內容 | 倉儲經營管理。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標： 1.掌握倉儲合同的含義、特點及種類； 2.掌握倉管人、保管人權利與義務； 3.掌握倉儲合同生效、變更及解除； 4.掌握倉儲合同違約責任與免責。 能力目標： 1.能夠分析倉儲合同，處理案例； 2.能夠擬定倉儲合同。 思政目標： 1.培養(yǎng)學生法治意識，能用法律知識解決倉儲問題； 2.培養(yǎng)學生團結協(xié)作、辯證思維能力。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點 ：倉儲合同擬定、處理。 教學難點 ：倉儲合同擬定、處理。 |
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| 融入方式 | 案例教學、小組討論、講授法、辯論賽、小組合作、任務驅動、過程性評價、課堂討論。 |
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| 思政元素 | 法治意識 權利意識 專業(yè)技能 責任意識 辯證思維能力 團結協(xié)作能力 綜合素養(yǎng) | ||||
| 思政資源 | 一分鐘了解倉儲管理 倉庫管理的四大技巧 倉儲合同是什么合同 | ||||
| 思政案例 | 物流管理專業(yè)：《倉儲管理實務—倉儲經營管理》課程思政教學案例 | ||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
