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通識課:《公共英語—Unit 3 Vehicles》課程思政課堂教學設計
大學英語
教學設計

通識課:《公共英語—Unit 3 Vehicles》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2021-11-20

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適用專業(6)

    高職(6):

  • 工業機器人技術道路與橋梁工程技術城市軌道交通機電技術電子信息工程技術汽車技術服務與營銷現代物流管理
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適用課程(1)

  • 大學英語
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版權說明及權利通知
課程名稱

大學英語

授課對象

吉林交通職業技術學院大一新生

授課內容

《職業英語》綜合教程 Unit 3 Vehicles

課時

8.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標


掌握地鐵、高鐵等交通運輸重點詞匯及句型;


了解中國的交通運輸行業發展現狀;


掌握形容詞、副詞及其比較級最高級的用法;


掌握“投訴信”的常用句型結構及寫法。


能力目標:


能夠用英語乘坐中國各類交通工具;


能夠用英語闡述我國交通運輸行業的發展;


能夠用英語寫“投訴信”


素質目標:


培養學生的溝通能力及團隊協作精神;


培養學生勤學苦練、無所畏懼、頑強拼搏、解決問題的能力;


培養學生的溝通交流能力;


培養學生的家國情懷以及社會責任感。


教學重點:


掌握交通運輸重點詞匯及句型;


教學難點:


“投訴信”的寫作方法

課程思政 融入知識點

聽說(Listening and Speaking)、讀與練(Reading and grammar practice)、寫作(Writing)

融入方式

講授法、情境教學法、討論法

思政元素 頑強拼搏 勤學苦練 家國情懷 社會責任心
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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