發布日期：2021-11-20
false高職(1):
| 課程名稱 |
民航服務禮儀 |
授課對象 |
空乘專業 |
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| 授課內容 | 項目一 職業形象塑造 模塊三 發型設計。 |
課時 |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1. 學生能夠梳好符合空乘要求的職業發型；正確護理頭發，保持頭發健康潔凈。 2.按照乘務員發型要求，設計自己的發型。 3.以后的每次課上都能提前梳理好空乘發型，做好職業形象的準備。 4.學生能夠注重細節，提升審美，懂得打造良好的職業形象是自尊，自愛，自律的一種體現，更是愛崗敬業的基礎。 5.塑造良好的職業形象，“從頭開始”，給人賞心悅目的感覺，傳遞端正優雅的中國人氣質。 6.整齊統一，干練規范的發型也是空中安全和服務質量的保障。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 空乘發型要求、女乘務員盤發、乘務員頭發保養護理。 |
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| 融入方式 | 案例分析 啟發引導。 |
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| 思政元素 | 注重細節 自尊 愛崗敬業 自尊自愛自律 空中安全 自律 自愛 | ||||
| 思政資源 | 羅老師的發現 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
