發(fā)布日期：2021-10-30
false| 課程名稱 |
大學(xué)英語 |
授課對象 |
大學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 進(jìn)一步理解 What are the differences between the East and the West? |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；√B.通識課；C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo)： 進(jìn)一步理解 What are the differences between the East and the West? 能力目標(biāo)： 能夠運(yùn)用文章中所學(xué)觀點和詞匯，結(jié)合自身實際，能夠運(yùn)用文章中所學(xué)觀點和詞匯，結(jié)合自身實際，為以后的出國留學(xué)打下基礎(chǔ)。 素質(zhì)目標(biāo)： 1. 對東西方文化差異產(chǎn)生更多興趣和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的熱情。 2. 有效緩解英語課堂閱讀理解和詞匯學(xué)習(xí)的焦慮情緒。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學(xué)重點： 學(xué)生能在聽力、閱讀材料中找到需要的信息。 教學(xué)難點： 在材料中找到有效信息后進(jìn)行靈活使用。 |
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| 融入方式 | 任務(wù)引領(lǐng)式教學(xué)、情境教學(xué)法。 |
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| 思政元素 | 積極性 文化差異 表達(dá)能力 溝通合作 口頭表達(dá)能力 學(xué)會合作 | ||||
| 思政資源 | 課件：通識課：《大學(xué)英語—新技能英語高級教程—Unit 4 When the East Meets the West》 | ||||
| 思政案例 | 通識課：《大學(xué)英語—新技能英語高級教程—Unit 4 When the East Meets the West》課程思政案例 | ||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
