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汽車技術服務與營銷《汽車營銷基礎與實務——汽車分銷渠道策略》課程思政課堂教學設計
汽車營銷基礎與實務
教學設計

汽車技術服務與營銷《汽車營銷基礎與實務——汽車分銷渠道策略》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2021-12-07

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 汽車技術服務與營銷
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適用課程(1)

  • 汽車營銷基礎與實務
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版權說明及權利通知
課程名稱

汽車營銷基礎與實務

授課對象

高職(三年)

授課內容

汽車分銷渠道策略

課時

4.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標


1. 了解分銷渠道的概念和分類;


2. 熟悉常用的汽車銷售渠道模式;


技能目標


能夠正確分析某品牌汽車的分銷渠道;  


價值目標


1. 培養學生樹立規劃意識;


2. 培養學生樹立可持續發展觀;


3.培養學生勞動敬業精神和團隊協作精神。

課程思政 融入知識點

1.汽車產品的分銷渠道     2. 汽車銷售渠道管理    

融入方式

1.課前思政導入


視頻《《我們走在大路上》——綠水青山就是金山銀山》,培養學生應當樹立規劃意識。預則立,不預則廢,只有提前規劃好汽車產品的銷售途徑,才能最終保障產品銷售的順暢。引導學生思考汽車分銷渠道的含義。

 

2.課中:課程思政融入教學過程


通過觀看視頻《《習近平談治國理政》多語種版出版發行》,教育學生樹立可持續發展觀。


在課程中融入互動式教學,以確定分銷渠道的類型為任務目標,分組進行討論,進行小組討論結果分享,教師總結評價,培養學生嚴謹的學習與工作態度和團隊協作精神。


通過小組案例分析,培養學生的勞動精神和團隊協作精神。

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3.課后總結課程思政目標

思政元素 勞動精神 團隊協作精神 可持續發展觀 規劃意識
思政資源 《我們走在大路上》——綠水青山就是金山銀山
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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