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汽車技術服務與營銷《汽車營銷基礎與實務——汽車廣告》課程思政課堂教學設計
汽車營銷基礎與實務
教學設計

汽車技術服務與營銷《汽車營銷基礎與實務——汽車廣告》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2021-11-20

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 汽車技術服務與營銷
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適用課程(1)

  • 汽車營銷基礎與實務
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版權說明及權利通知
課程名稱

汽車營銷基礎與實務

授課對象

高職(三年)

授課內容

汽車廣告

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

1. 了解汽車廣告種類和作用;


2. 掌握汽車廣告促銷步驟;


3. 熟悉汽車網絡廣告媒體;


4. 培養學生樹立自我宣傳的意識;


5. 培養學生嚴謹的學習與工作態度和團隊協作精神。


6. 培養學生具備依法治國、正確進行輿論導的工作態度。


7. 培養學生良好的工作作風


8. 培養學生勤于思考的能力

課程思政 融入知識點

1.廣告作用;2.網絡媒體。

融入方式

1.課前思政導入


利用視頻《椰樹集團 該停止你的低俗營銷了》這一反面案例,提醒同學們注意廣告宣傳底線,培養學生良好的工作作風,進而介紹汽車廣告的作用。通過觀看汽車廣告,由學生總結其作用,培養學生勤于思考問題的能力。


2.課中:課程思政融入教學過程


通過互動式教學,以確定汽車廣告的種類為任務目標,分組進行討論,進行小組討論結果分享,教師總結評價,培養學生嚴謹的學習與工作態度和團隊協作精神。


在為學生展示汽車網絡廣告媒體的時候,利用圖片《國家網信辦“亮劍”自媒體亂象依法嚴管將成為常態》告知學生目前自媒體存在的弊端,引起學生重視,培養學生具備依法治國、正確進行輿論導的工作態度。


3.課后總結課程思政目標

思政元素 依法治國 輿論導向 勤于思考 團隊協作 工作作風
思政資源 椰樹集團 該停止你的低俗營銷了 國家網信辦“亮劍”自媒體亂象依法嚴管將成為常態
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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