通識課：高等數學《初等函數求導法則》課程思政課堂教學設計

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發(fā)布日期：2022-01-17

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高等數學

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課程名稱	高等數學		授課對象	高職大一學生
授課內容	初等函數求導法則		課時	1.00
課程類型	A.思想政治理論課；√B.通識課；C.專業(yè)課；D.實踐課；
教學目標	1.培養(yǎng)學生邏輯思維能力和辯證思維能力； 2.培養(yǎng)學生嚴謹務實的科學態(tài)度和理性的思維方式。
課程思政	融入知識點	加法、減法、乘法、除法求導法則；鏈式求導法。
	融入方式	講授法、引導法、強化練習法
	思政元素	邏輯思維能力理性思維量變質變規(guī)律嚴謹務實辯證思維能力敬業(yè)精神正確性抓住事物本質團結協作
	思政資源	一分鐘了解導數基本初等函數的求導公式
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思

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