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通識課《應用數學—函數單調性2》課程思政課堂教學設計

應用數學

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通識課《應用數學—函數單調性2》課程思政課堂教學設計

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發布日期：2022-01-17

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適用課程(1)

應用數學

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課程名稱	應用數學		授課對象	理工科大一新生
授課內容	函數單調性。		課時	0.50
課程類型	A.思想政治理論課；√B.通識課；C.專業課；D.實踐課；
教學目標	培養學生正確人生觀及積極向上的人生態度。
課程思政	融入知識點	函數的單調性的判別方法。
	融入方式	講授法，引導法，討論法。課程思政元素：函數單調性寓意著循序漸進的人生成長發展。
	思政元素	人生成長發展正確人生觀積極向上人生態度敬業精神循序漸進正確性團結協作
	思政資源	一分鐘了解函數
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思

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