現(xiàn)代物流管理專業(yè)《倉儲作業(yè)與管理—倉儲信息技術管理》課程思政課堂教學設計

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發(fā)布日期：2022-03-07

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高職(1):

現(xiàn)代物流管理

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倉儲作業(yè)與管理

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課程名稱	倉儲作業(yè)與管理		授課對象	物流3201
授課內容	倉儲信息技術管理		課時	16.00
課程類型	A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課；
教學目標	育人目標：潛移默化地滲透大國文化自信、職業(yè)認同愛國主義情懷，培養(yǎng)學生樂業(yè)敬業(yè)、誠信待人、嚴守規(guī)范、精益求精、安全環(huán)保、質量為先的物流職業(yè)素養(yǎng)。樹立正確的人生觀和價值觀，融入規(guī)范意識和標準意識教育。
課程思政	融入知識點	“菜鳥”的物流大數(shù)據(jù)平臺
	融入方式	討論、案例、職業(yè)情景
	思政元素	文化自信職業(yè)自信民族自豪感愛國主義情懷服務理念職業(yè)規(guī)劃人生觀價值觀規(guī)范意識標準意識
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思

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