發(fā)布日期：2022-05-11
false高職(1):
| 課程名稱 |
網(wǎng)店運(yùn)營推廣 |
授課對(duì)象 |
電子商務(wù)專業(yè) |
||
| 授課內(nèi)容 | 項(xiàng)目 3 民族團(tuán)結(jié)，造血扶貧——善經(jīng)營 任務(wù) 3.4 制定促銷方案。 |
課時(shí) |
6.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 思政目標(biāo)：理解西部地區(qū)風(fēng)俗習(xí)慣，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)；
知識(shí)目標(biāo)：知曉農(nóng)產(chǎn)品促銷活動(dòng)的種類，熟悉農(nóng)產(chǎn)品促銷活動(dòng)的途徑；
能力目標(biāo)：能有效制定農(nóng)產(chǎn)品促銷方案；
素養(yǎng)目標(biāo)：具備投資與風(fēng)險(xiǎn)的商業(yè)意識(shí)；樹立誠實(shí)守信的商業(yè)規(guī)范。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn)：
1.能有效制定農(nóng)產(chǎn)品促銷方案；
2.具備投資與風(fēng)險(xiǎn)的商業(yè)意識(shí)；理解西部地區(qū)風(fēng)俗習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn)：
能有效制定農(nóng)產(chǎn)品促銷方案。 |
|||
| 融入方式 | 1.項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法：
以“民族團(tuán)結(jié)，造血扶貧”為主題設(shè)立紅色項(xiàng)目，展開驅(qū)動(dòng)教學(xué)。本部分教學(xué)項(xiàng)目的產(chǎn)品主要依托西藏“一村一品”真實(shí)農(nóng)產(chǎn)品，學(xué)生參與西部扶貧的同時(shí)，與西部藏族學(xué)生交流，促成民族團(tuán)結(jié)。
2.探索式教學(xué)：
引導(dǎo)學(xué)生瀏覽淘寶、京東、拼多多等主流電商網(wǎng)站，收集電商網(wǎng)絡(luò)促銷的案例，依據(jù)“一村一品”項(xiàng)目自主探究學(xué)習(xí)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)促銷的要點(diǎn)。
3.小組學(xué)習(xí)法：
本次授課，學(xué)生已經(jīng)全體返校，教師采用課堂線下授課形式展開。但基于“一村一品”真項(xiàng)目，以農(nóng)產(chǎn)品劃分學(xué)習(xí)小組，設(shè)立不同農(nóng)產(chǎn)品小組，同時(shí)每個(gè)小組對(duì)接一名西藏學(xué)生，共同展開產(chǎn)品經(jīng)營。
4.實(shí)踐教學(xué)法：
基于“一村一品”的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，要求各農(nóng)產(chǎn)品小組完成各自農(nóng)產(chǎn)品的爆款方案，并在第二課堂操作實(shí)施。 |
||||
| 思政元素 | 商業(yè)意識(shí) 誠實(shí)守信 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié) | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
