開學第一課：學習目標及意義。

◆知識目標

1、了解《列車運行自動控制系統》這門課程的教學目標；

2、感悟《列車運行自動控制系統》這門課程的學習意義；

3、了解列車運行自動控制系統的基本概念；

4、簡單理解列車運行自動控制系統的結構及原理。

◆能力目標

1、能清楚 《列車運行自動控制系統》這門課程的學習目標；

2、能理解 《列車運行自動控制系統》這門課程的學習意義；

3、能夠分析典型列車運行自動控制系統的結構及其工作原理。

◆素養目標

1、激發學生的家國情懷，使學生心里裝著祖國，成為一個有情懷的人；

2、引導學生采用“整體與部分”的辯證思維分析解決復雜的問題；

3、提高學生的專業認同感以及職業使命感。

教學重點

1、列車運行控制系統的結構；

2、列車運行控制系統的工作原理。

教學難點

1、列車運行控制系統的工作原理。

引入“詹天佑與京張鐵路”的思政案例，講述中國人自主設計并建造的第一條鐵路線的重大意義，激發學生的愛國情懷以及學習熱情，增強學生的專業認同感和使命感； 同時結合“整體與部分”的辯證思維思政元素，提升學生分析復雜問題的能力。