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大數據與會計專業:《ERP業財一體化管理—工作過程四 期末處理—實訓十 總賬系統期末處理》課程思政課堂教學設計
ERP業財一體化管理
教學設計

大數據與會計專業:《ERP業財一體化管理—工作過程四 期末處理—實訓十 總賬系統期末處理》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2022-05-25

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 大數據與會計
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適用課程(1)

  • ERP業財一體化管理
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版權說明及權利通知
課程名稱

ERP業財一體化管理

授課對象

大數據與會計專業。

授課內容

工作過程四 期末處理—實訓十 總賬系統期末處理。

課時

6.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

 知識目標:


 1.熟悉總賬系統期末處理的主要功能,掌握轉賬定義及轉賬生成的基本方法;


 2.理解手工會計期末處理的方法步驟,掌握總賬系統下的實現方法。


 能力目標:


 1.能夠熟練進行期末業務的轉賬定義設置,生成正確的期末業務轉賬憑證;


 2.熟悉所有系統期末結賬的順序和方法,能順利完成業務系統和財務系統的期末結賬。


 價值目標:


 1.認真仔細地完成收尾工作,體會鍥而不舍、堅持到底獲得的成就感。


 2.在煩瑣縝密的工作中養成愛崗敬業、吃苦耐勞的職業習慣,發揚善始善終、善作善成的實干精神。

課程思政 融入知識點

 教學重點:總賬期末處理內容及操作流程。


 教學難點:總賬期末處理中函數的應用。


 總賬系統期末處理。

融入方式

 視頻觀看 政策解讀。

思政元素 解決問題能力 釘釘子精神 堅持到底 吃苦耐勞 細心 自主探究 一絲不茍 職業習慣 堅韌不拔 職業精神 奧林匹克精神 成就感 愚公移山精神 工匠精神 準確度 愛崗敬業 鍥而不舍 實干精神
思政資源 人才培養方案:《大數據與會計》專業人才培養方案 課程標準:大數據與會計專業《ERP業財一體化管理》課程標準 課件:大數據與會計專業《ERP業財一體化管理—期末處理》 課件 奧林匹克精神:堅持到底,永不放棄
思政案例 大數據與會計專業《ERP業財一體化管理—工作過程二 會計核算事項處理—項目五 薪資管理》課程思政課堂教案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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