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教育學專業《教育統計學與SPSS實用技術》課程思政課堂教學設計
教育統計學與SPSS實用技術
教學設計

教育學專業《教育統計學與SPSS實用技術》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期：2021-06-21

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適用專業(5)

    高職(3):

  • 早期教育學前教育小學教育
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    中職(1):

  • 學前教育
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    技工(1):

  • 幼兒教育
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適用課程(1)

  • 教育統計學與SPSS實用技術
    • 展開
版權說明及權利通知
課程名稱

教育統計學與SPSS實用技術

 授課對象

教育學專業
授課內容

教育統計學與SPSS實用技術。

 課時

1.00
課程類型 A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課；
教學目標

1.形成不畏艱難、勇于探索的科學信念；

2.培養唯真求實、尊重數據的科學態度；

3.訓練邏輯一致、推斷合理的理性思維；

4.養成平等寬容、團結協作的合作意識。
課程思政 融入知識點

教育統計學與SPSS實用技術。
融入方式

形成不畏艱難、勇于探索的科學信念。
思政元素 敬業 誠信 友善 文明
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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