項目1：職業認知。任務2：自我認知與職業。

知識目標

1.了解自我認知的概念與意義。

2.學會自我分析，正確認識自己。

3.對職業有基本認識。

能力目標

1.學會自我分析的方法，積極探索自我。

2.初步認識職業。

思政目標

1. 培養自我認識、自我發展能力、學習能力。

1.自我認知。 2. 自我分析。3.認識職業。

1.課前思政導入：

播放微電影，引發學生思考，共同探討認識自己的重要性。

2.課中（課程思政融入教學過程）：

通過自我認知，學會分析自己，更加深刻的了解自己，從而能夠更好的做出職業選擇。在認識職業的過程中，明確自己所欠缺的精神，有目標的培養自己。

3.課后總結課程思政目標

通過性格分析的實操訓練，深入了解自己，找尋到自身的不足，日后可以有側重的彌補。