發(fā)布日期：2022-06-13
false| 課程名稱 |
職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導 |
授課對象 |
鐵道機車學院全體1、2年級學生 |
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| 授課內容 | 項目3：求職指導。任務2：求職活動。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；√B.通識課；C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標
1.參加招聘會與自薦。
2.面試著裝。
3.面試行為禮儀。
能力目標
1.做好面試準備。
2.沉著應對面試。
思政目標
1.身心都做好面試準備。
2.掌握基本社交禮儀。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 1.面試準備。 2. 面試著裝。3.面試行為禮儀。 |
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| 融入方式 | 1. 課前思政導入： 面試是求職非常重要的環(huán)節(jié)，因此需要方方面面做好準備，同時要關注細節(jié)，提高就業(yè)成功率。
2.課中（課程思政融入教學過程）：
通過求職活動的講解，讓學生了解面試過程，學會面試技巧、著裝禮儀、注意事項等。課上也會通過模擬面試，讓學生感受面試狀態(tài)，學以致用。
3.課后總結課程思政目標
通過學習能夠提高學生的審美，增加學生的自信心，掌握面試禮儀和著裝要求，提升就業(yè)綜合實力。 |
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| 思政元素 | 語言表達能力 禮貌 自信心 審美 禮儀意識 準備充分 舉止得體 | ||||
| 思政資源 | 課件：通識課《 職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導—第八章 求職活動》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
