發(fā)布日期：2022-03-28
false高職(1):
本科(1):
| 課程名稱 |
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) |
授課對(duì)象 |
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 多器官功能障礙。 |
課時(shí) |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 【知識(shí)目標(biāo)】能準(zhǔn)確說(shuō)出全身炎癥反應(yīng)綜合征、膿毒癥、多器官功能障礙綜合征的概念、臨床表現(xiàn)和護(hù)理要點(diǎn)。能解釋全身炎癥反應(yīng)綜合征的發(fā)病機(jī)制，以及和膿毒癥、多器官功能障礙綜合征之間的聯(lián)系。
【能力目標(biāo)】能制訂全身炎癥反應(yīng)綜合征、膿毒癥、多器官功能障礙綜合征患者的監(jiān)測(cè)、護(hù)理方案。
【德育目標(biāo)】尊重和關(guān)愛(ài)生命，具有正確的職業(yè)價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，具有慎獨(dú)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/span>工作作風(fēng)和科學(xué)精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 多器官功能障礙。 |
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| 融入方式 | 采用以案例為基礎(chǔ)的CBL教學(xué)和線上線下混合式教學(xué)模式。學(xué)生采用自主學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)的模式。 |
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| 思政元素 | 職業(yè)價(jià)值觀 關(guān)愛(ài)生命 尊重生命 工作作風(fēng) 科學(xué)精神 社會(huì)責(zé)任意識(shí) | ||||
| 思政資源 | 趙偉英：《急危重癥護(hù)理學(xué)》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
