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護理專業:《基礎護理技術—第一章醫院護理環境2 》課程思政課堂教學設計
基礎護理技術
教學設計

護理專業:《基礎護理技術—第一章醫院護理環境2 》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2022-10-09

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適用專業(4)

    高職(1):

  • 護理
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    本科(1):

  • 護理學
  • 展開

    中職(1):

  • 護理
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    技工(1):

  • 護理
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適用課程(1)

  • 基礎護理技術
  • 展開
版權說明及權利通知
課程名稱

基礎護理技術

授課對象

護理班

授課內容

基礎護理技術—第一章醫院護理環境2

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

 1. 知識目標


?。?)記住各種鋪床法的目的及注意事項。


 (2)說出病區的物理環境。


 (3)知道醫院社會環境。


 2. 能力目標


 (1)學會各種鋪床法的操作方法。


?。?)能夠正確、規范地進行備用床、暫空床及麻醉床的操作。


 3. 素質目標


?。?)培養人文關懷能力。


 (2)培養吃苦耐勞、求實創新的職業精神。

課程思政 融入知識點

 重點:


 1.病區的物理環境。


 2.鋪備用床、暫空床、麻醉床的目的及注意事項。


 3.備用床、暫空床、麻醉床技術操作。


 難點:


 鋪備用床、暫空床、麻醉床的操作及注意事項。

融入方式

 案例教學、啟發研討、情境教學、課程思政案例教學。

思政元素 吃苦耐勞 求實創新 科學嚴謹 臨床思維 人文關懷 職業素養 認真負責 關愛患者
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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