發布日期：2022-10-15
false高職(1):
本科(1):
| 課程名稱 |
兒科學基礎 |
授課對象 |
臨床醫學專業教改試點班 |
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| 授課內容 | 新生兒與新生兒疾病 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 專業知識教學目標： 掌握：新生兒、圍生期概念、新生兒分類。 熟悉：正常足月兒和早產兒的外觀特點和生理特點。 了解：足月兒和早產兒護理。
課程思政教學目標： 讓學生深刻的認識到作為醫生的神圣感和使命感，遵守國家法律法規，提高道德認識，以“為人民服務”為宗旨，努力為國家做出應有的貢獻。 思政元素：努力鉆研，不斷創新。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 新生兒、圍生期概念、新生兒分類。正常足月兒和早產兒的外觀特點和生理特點。足月兒和早產兒護理。 |
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| 融入方式 | 教學方法：案例式教學、討論式、啟發式 教學手段：多媒體課件、視頻。 |
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| 思政元素 | 貢獻 遵守國家法律 奮斗 精益求精 不斷創新 努力鉆研 使命感 為人民服務 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
