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臨床醫學專業:《兒科學基礎—呼吸系統疾病—支氣管肺炎》課程思政課堂教學設計
兒科學基礎
教學設計

臨床醫學專業:《兒科學基礎—呼吸系統疾病—支氣管肺炎》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2022-10-21

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適用專業(2)

    高職(1):

  • 臨床醫學
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    本科(1):

  • 臨床醫學
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適用課程(1)

  • 兒科學基礎
  • 展開
版權說明及權利通知
課程名稱

兒科學基礎

授課對象

臨床、全科、麻醉、影像、口腔、預防

授課內容

呼吸系統疾病——支氣管肺炎

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

專業知識教學目標:


掌握支氣管肺炎的病因、病理、病理生理、臨床表現、并發癥、輔助檢查、診斷及鑒別診斷、治療。


課程思政教學目標:


培養學生的敬業精神,時刻謹記我們的誓言,要竭盡全力除病人之痛苦,助健康之完美,救死扶傷,不辭艱辛。通過實際事例,培養學生的心理素質,增強他們的抗壓能力。


思政元素:民族精神、大局意識、熱愛工作、熱愛崗位、團結協作

課程思政 融入知識點

支氣管肺炎的病因、病理、病理生理、臨床表現、并發癥、輔助檢查、診斷及鑒別診斷、治療。

融入方式

多媒體教學

思政元素 救死扶傷 大醫精誠 尊重他人 熱愛工作 熱愛崗位 民族精神 心理素質 生命教育 珍惜生命 大局意識 道德教育 敬業精神 獨立思維能力 職業素養 關愛病人 自主學習能力 奉獻精神 抗壓能力 大無畏精神 團結協作
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目標達成檢測
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