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臨床醫(yī)學專業(yè):《實驗診斷學—第五章—第一節(jié)止血與凝血功能》課程思政課堂教學設(shè)計
實驗診斷學
教學設(shè)計

臨床醫(yī)學專業(yè):《實驗診斷學—第五章—第一節(jié)止血與凝血功能》課程思政課堂教學設(shè)計

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發(fā)布日期:2022-10-24

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適用專業(yè)(2)

    高職(1):

  • 臨床醫(yī)學
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    本科(1):

  • 臨床醫(yī)學
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適用課程(1)

  • 實驗診斷學
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版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

實驗診斷學

授課對象

五年制臨床醫(yī)學專業(yè)

授課內(nèi)容

第五章止血與凝血功能

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

 專業(yè)知識教學目標


掌握束臂試驗、凝血因子檢測的篩選實驗、D-二聚體及纖維蛋白(原)降解產(chǎn)物等檢測項目的臨床意義。


 課程思政教學目標


 歷史與現(xiàn)實相結(jié)合,歷史使命與時代責任的比較

課程思政 融入知識點

 掌握束臂試驗、凝血因子檢測的篩選實驗、D-二聚體及纖維蛋白(原)降解產(chǎn)物等檢測項目的臨床意義。

融入方式

 講授面授。

思政元素 敬仰醫(yī)學 承上啟下 勇探前沿 歷史使命感 時代責任心 尊重歷史
思政資源 什么叫血友病?
思政案例
教學實施
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