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臨床醫學專業：《中醫學—病因病機—七情內傷》課程思政課堂教學設計
中醫學
教學設計

臨床醫學專業：《中醫學—病因病機—七情內傷》課程思政課堂教學設計

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發布日期：2022-10-29

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適用專業(1)

    本科(1):

  • 臨床醫學
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適用課程(1)

  • 中醫學
    • 展開
版權說明及權利通知
課程名稱

中醫學

 授課對象

五年制臨床醫學專業
授課內容

病因病機—七情內傷

 課時

2.00
課程類型 A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課；
教學目標

課程思政教學目標：


培養仁心仁術，有高尚職業道德的專業人才。


思政元素：


中華優秀傳統醫德。
課程思政 融入知識點

七情內傷的含義及致病特點。
融入方式

故事分享，列舉身邊實例，逐步滲透，討論互動。
思政元素 和諧醫患關系 專業知識 社會主義核心價值觀 職業道德 仁心仁術 整體觀念 以人為本
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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