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通識課《旅游職業素養》課程思政課堂教學設計
旅游職業素養
教學設計

通識課《旅游職業素養》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2022-05-30

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適用課程(1)

  • 旅游職業素養
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課程名稱

旅游職業素養

授課對象

全專業

授課內容

內外兼修—禮儀的最高境界。

課時

54.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

中國古代把禮作為修身的最高境界,同時也把它作為做人的起碼要求。旅游業是服務行業,其服務的最大特點就是“以禮服人”,即對旅游從業人員的禮儀要求非常高。那么,什么是禮儀呢?人們通常關注的只是禮儀兩個字中“儀”字所體現的,即外在的要求,禮儀的“禮”字注重的是人的內在修養,即內修心。真正的禮儀是內化于心、外化于行,內外兼修,才是真正的禮儀。

課程思政 融入知識點

內外兼修——禮儀的最高境界。


禮的本質是發自內心的對他人的尊敬,只有內化于心、外化于行,做到內外兼修,才是禮儀的最高境界。

融入方式

了解和掌握禮儀的基本知識,如禮儀的起源與發展,禮貌、禮節、禮儀等基本概念,把握禮儀的本質和內涵,引導學生懂得什么才是真正的禮儀。

思政元素 內外兼修
思政資源 周總理出訪非洲各國,對服務員的態度令人敬服,盡顯大國風范
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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