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礦井通風與安全專業:《應急救援技術—礦山救護隊培訓與訓練》課程思政教學設計
應急救援技術
教學設計

礦井通風與安全專業:《應急救援技術—礦山救護隊培訓與訓練》課程思政教學設計

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版權說明

發布日期:2023-02-22

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適用專業(2)

    中職(1):

  • 礦井通風與安全
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    技工(1):

  • 礦井通風與安全
  • 展開

適用課程(1)

  • 應急救援技術
  • 展開
版權說明及權利通知
課程名稱

應急救援技術

授課對象

礦井通風與安全專業

授課內容

礦山救護隊培訓與訓練

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

 知識目標:


1.熟悉礦山救護隊培訓的目的、內容和要求;


2.熟悉礦山救護隊日常訓練內容和要求;


3.了解礦山救護隊模擬實戰演習和救護技術競賽制度的內容。


 能力目標:


1.能夠勝任日常強度一般的軍事化隊列訓練、體能訓練、裝備設備操作訓練;


2.能夠模擬真實救援隊進行實戰演習。


 素質目標:


1.通過了解救護技術競賽制度,模擬實戰演習,鼓勵學生參賽,激發學生勇于拼搏、挑戰自我的意識


2.通過簡單的體能訓練,強健學生體魄和意志,培養其嚴格的紀律精神

課程思政 融入知識點

 重點:


1.礦山救護隊培訓的目的、內容和要求;


2.礦山救護隊日常訓練內容和要求。


 難點:


讓學生模擬真實救援隊進行實戰演習。

融入方式

 講練結合、任務驅動教學法、翻轉課堂。

思政元素 民族自豪感 勇于拼搏 挑戰自我 學習興趣
思政資源 正壓式空氣呼吸器使用方法
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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