發布日期：2023-02-22
false中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
應急救援技術 |
授課對象 |
礦井通風與安全專業 |
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| 授課內容 | 礦山救護隊自我保護 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標： 1.熟悉違章作業具體表現； 2.造成違章作業的原因； 3.熟悉避免礦山救護隊自身傷亡的措施。 能力目標： 1.能夠指出其他同學的違章表現； 2.懂得規范操作和基本的自救互救操作，保護自身安全。 素質目標： 1.自救互救操作需要兩人以上相互精心配合，培養了學生互相幫助、團結協作的精神； 2.通過自救互救技能訓練，培養了學生救死扶傷的人道精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 重點： 1.違章作業的一些具體表現； 2.懂得避免自身傷亡的措施。 難點： 懂得避免自身傷亡的自救互救技能。 |
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| 融入方式 | 講練結合、任務驅動教學法、翻轉課堂。 |
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| 思政元素 | 語言溝通能力 救死扶傷 團結協作精神 思考能力 團隊合作能力 自主學習能力 互相幫助 隨機應變能力 人道精神 | ||||
| 思政資源 | 教你做心肺復蘇！CPR “生命至上、科學救援”主題公益廣告 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
