發布日期：2023-02-28
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
護理管理 |
授課對象 |
護理專業二年級學生 |
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| 授課內容 | 控制的程序和方式 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標： 1.掌握控制的概念、基本原則、類型及控制的方式； 2.熟悉控制的基本過程。 技能目標： 1.學會運用控制理論解決護理安全管理中存在的問題，培養危機事件控制和處理能力。 思政育人目標： 1.引導學生思考在即將到來的臨床實習中為患者提供醫療服務過程中如何去避免護理差錯、護理事故； 2.重視“慎獨”修養，保證護理安全。 3.培養底線思維，具有危機意識。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點 ： 控制在護理管理中的應用 教學難點 ： 危機前、危機中、危機后的控制和處理。 |
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| 融入方式 | 任務驅動法、小組協作法、案例教學法、多媒體/板書結合教學 |
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| 思政元素 | 應用能力 底線思維 危機意識 自主學習能力 | ||||
| 思政資源 | 一分鐘讀懂護理常規 世界衛生組織將新型冠狀病毒疫情列為國際關注的突發公共衛生事件 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
