發布日期：2023-04-26
false高職(1):
| 課程名稱 |
中外雕塑史 |
授課對象 |
雕塑設計專業 |
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| 授課內容 | 中外雕塑史—〈妙相莊嚴——古代宗教雕塑〉 |
課時 |
0.50 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1、了解中國古代宗教雕塑的代表性作品及藝術成就，包括石窟寺雕塑和寺觀雕塑。 2、認識宗教雕塑的豐富內容和藝術表現上可以繼承的價值。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 在新課程標準探究性、實踐性、體驗性等原則指導 下，這節課通過對雕塑的圖片展示和視頻解說，激發學對宗教雕塑的濃厚興趣；通過多媒體的播放，讓學生對宗教雕塑的鑒賞能力有一定提高。通過視頻學習，了解中國古代宗教雕塑，看教材學、分組討論，探究實踐等多元學習方式的運用。 |
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| 融入方式 | 媒體播放、視頻講解。 |
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| 思政元素 | 價值感 藝術價值 激發學習興趣 熱愛傳統文化 鑒賞能力 代表性 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
