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護(hù)理學(xué)專業(yè):《內(nèi)科護(hù)理學(xué)—第二章第五節(jié) 慢性阻塞性肺疾病病人的護(hù)理》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
內(nèi)科護(hù)理學(xué)
教學(xué)設(shè)計

護(hù)理學(xué)專業(yè):《內(nèi)科護(hù)理學(xué)—第二章第五節(jié) 慢性阻塞性肺疾病病人的護(hù)理》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計

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版權(quán)說明

發(fā)布日期:2023-10-14

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適用專業(yè)(1)

    本科(1):

  • 護(hù)理學(xué)
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適用課程(1)

  • 內(nèi)科護(hù)理學(xué)
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版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

內(nèi)科護(hù)理學(xué)

授課對象

護(hù)理學(xué)專業(yè)

授課內(nèi)容

慢性阻塞性肺疾病病人的護(hù)理

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo):


1.熟悉COPD的概念、發(fā)病相關(guān)因素及病理、臨床特征、護(hù)理評估內(nèi)容、并發(fā)癥的觀察要點及健康教育內(nèi)容;


2.掌握COPD患者的一般護(hù)理內(nèi)容、方法和氧療護(hù)理內(nèi)容、方法。


能力目標(biāo):


1.能評估慢性阻塞性肺疾病患者的病情,完成護(hù)理評估記錄;


2.能完成慢性阻塞性肺疾病患者的體位安置;


3.能正確選擇慢性阻塞性肺疾病患者給氧流量、濃度、方法;


4.能指導(dǎo)慢性阻塞性肺疾病患者選擇呼吸的方式、節(jié)律、深度;


5.能對慢性阻塞性肺疾病患者進(jìn)行戒煙、活動、飲食等健康指導(dǎo)。


思政目標(biāo):


通過對COPD病人進(jìn)行出院指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生對病人的關(guān)心、體貼。

課程思政 融入知識點

教學(xué)重點:


1.掌握COPD病人的癥狀評估和護(hù)理措施。


2.學(xué)會指導(dǎo)病人進(jìn)行呼吸功能鍛煉。

 

教學(xué)難點:


COPD病人的癥狀評估和護(hù)理措施。

融入方式

通過對COPD病人進(jìn)行出院指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生對病人的關(guān)心、體貼。

思政元素 關(guān)心病人 體貼病人
思政資源 什么是慢性阻塞性肺病(COPD)?致死率不亞于艾滋病 什么是肺氣腫
思政案例
教學(xué)實施
教學(xué)引入
教學(xué)展開
教學(xué)總結(jié)
目標(biāo)達(dá)成檢測
教學(xué)反思
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