發(fā)布日期：2023-11-03
false| 課程名稱(chēng) |
哲學(xué)與人生 |
授課對(duì)象 |
全專(zhuān)業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 哲學(xué)與人生—第六課矛盾觀點(diǎn)與人生動(dòng)力 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類(lèi)型 | √A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；C.專(zhuān)業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.認(rèn)知：學(xué)生能說(shuō)出矛盾、內(nèi)因和外因的基本含義和內(nèi)因與外因辨證關(guān)系的原理。 2.情感態(tài)度觀念：學(xué)生理解矛盾是人生發(fā)展的動(dòng)力，能正視矛盾，不回避矛盾；能正確對(duì)待人生發(fā)展中的內(nèi)外因。 3.運(yùn)用：學(xué)生能在現(xiàn)實(shí)生活中用矛盾的觀點(diǎn)分析解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)“一分為二"地看問(wèn)題；明白個(gè)人成長(zhǎng)中首先要靠自己的主觀努力，同時(shí)也不能忽視外部環(huán)境的作用。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn)： 1、矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。 2、事物的發(fā)展是內(nèi)因外因共同作用的結(jié)果。 3、正確對(duì)待人生發(fā)展中的主觀努力與外部環(huán)境。 教學(xué)難點(diǎn)： 1、矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。 2、用“一分為二”的觀點(diǎn)分析解決問(wèn)題。 |
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| 融入方式 | 故事導(dǎo)入法、講授法、引用法、討論法、朗誦法、圖例法、引用法、分析法。 |
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| 思政元素 | 解決問(wèn)題能力 正確認(rèn)識(shí)矛盾 創(chuàng)新思維 參與性 分析問(wèn)題能力 有效性 學(xué)習(xí)積極性 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
