褲裝結構設計原理及方法—褲裝結構設計變化之舊褲重生

（1）知識目標

掌握褲裝結構設計的變化規則、方法及技巧，能根據款式或設計要求完成結構的實踐操作。

（2）能力目標

具備從技術視角分析款式，并繪制出相應結構樣板的能力；能按照一定要求完成舊褲的再造設計與制作。

（3）育人目標

通過此課程讓學生體會專業技能的重要性，能通過自己掌握的關鍵技術嘗試解決舊衣回收再利用問題，對學生自我價值的實現提供了啟發，對學習的方向和目標的樹立進行了引領，踐行了服裝人該有的責任與擔當。

（1）課程思政要素

①環境污染、服裝可持續發展問題；

②服裝回收再利用途徑的創新問題。  

（2）課程思政切入點

①課程導入環節：故事案例；各類舊衣的改造視頻（好看視頻）、各類舊衣改造大賽成果圖片；

②教學認知環節：褲子結構千變萬化，誘惑力日趨膨脹，服裝消費過度、舊衣污染及回收再利用概念導入。