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通識課:《中國歷史—第25課 中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立》課程思政課堂教學設計
中國歷史
教學設計

通識課:《中國歷史—第25課 中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2025-10-24

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適用課程(1)

  • 中國歷史
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課程名稱

中國歷史

授課對象

全專業

授課內容

中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標:

 

學生能認識新中國成立的偉大意義,了解新中國成立后鞏固人民民主政權的主要舉措;知道新中國政治制度基本確立的意義;認識20世紀50年代社會主義建設所取得的偉大成就,熟悉這些成就在新中國歷史上所具有的開創性、奠基性意義。


  能力目標:

 

通過學習新中國成立之后初期的相關史實,能在特定的時空環 境下分析新中國成立后面臨的問題。


  素養目標:

?

  通過觀看視頻,感悟中國人民艱苦奮斗的精神風貌。

課程思政 融入知識點

教學重點


新中國成立的偉大意義。


教學難點


過渡時期總路線;三大改造。

融入方式

通過觀看視頻,感悟中國人民艱苦奮斗的精神風貌。

思政元素 愛國情懷 世界觀 奮斗精神 艱苦奮斗精神
思政資源 1949年10月1日 開國大典 抗美援朝真實畫面,志愿軍三炸水門橋,想要切斷美軍后撤之路! 1950年:抗美援朝 保家衛國 一化三改
思政案例
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教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
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