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通識課《職業核心能力一》課程思政課堂教學設計
職業核心能力一
教學設計

通識課《職業核心能力一》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2021-09-17

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適用課程(1)

  • 職業核心能力一
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版權說明及權利通知
課程名稱

職業核心能力一

授課對象

全專業

授課內容 課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

 知識目標:


 1.了整領導角色的內涵和功能。


 2.了解促進團隊合作與提升凝聚力的方法。


 3.了解培養團隊成員的要求。


 能力目標:


 能夠運用原理和方法提升自己的領導力。


 德育目標:


 1.富有擔當和責任感。


 2.具有果斷勇敢、正直誠實的品質,有廣闊的胸襟和卓越的遠見。

課程思政 融入知識點

 領導角色的內涵、領導能力的內容。


 重點:了解團隊領導力的提升途徑。


 難點:怎樣把原則和方法運用到實際。

融入方式

 1.經典再現,通過《西游記》、《水滸傳》、 《亮劍》經典文學、影視作品的分享與討論,呈現領導者應具備得優秀品質和影響力。


 2.呈現典型案例,激發學生的責任感和使命感。


 3.活動拓展項目:《七巧板》活動體驗,讓學生切身體會領導力的重要性,以及領導者縱覽全局, 運籌帷握的責任擔當。

思政元素 有擔當 勇敢 果斷性 責任感 大局意識 使命感 領導品質 卓越遠見 廣闊胸襟 正直誠實 領導力
思政資源 唐僧取經證明強大的領導力
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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