發布日期：2022-03-31
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
藥理學 |
授課對象 |
藥學專業 |
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| 授課內容 | 解熱鎮痛抗炎藥。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標：掌握本類藥物的作用應用及不良反應。
能力目標：學會指導合理用藥，樹立合理用藥的意識。
素質目標：培養學生愛崗敬業職業品格和行為習慣、開拓藥物研發創新的精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 不良反應。 |
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| 融入方式 | 舉例分析、映射聯系、啟發感悟。 |
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| 思政元素 | 三全育人 創新意識 責任感 行為習慣 立德樹人 使命感 科研創新 創新精神 追求真理 職業品格 勇攀科學高峰 科研精神 合理用藥 安全用藥 合理用藥意識 服務社會意識 探究學習 探索未知 愛崗敬業 學習興趣 | ||||
| 思政資源 | 阿司匹林是怎么發現的？ | ||||
| 思政案例 | 藥學專業：《藥理學—解熱鎮痛抗炎藥》課程思政案例 | ||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
