發布日期：2021-11-20
false高職(1):
| 課程名稱 |
測試與傳感器技術 |
授課對象 |
高職工業機器人技術專業、 機械制造與自動化專業2年級學生 |
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| 授課內容 | 項目三 精密位移檢測系統 任務一 高精度位移傳感器的應用 1.電容式傳感器 2.電感式傳感器 任務二 高精度激光位移傳感器 1.圖像傳感器 2.激光傳感器 3.光纖式傳感器 |
課時 |
6.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1. 通過熟悉各種高精度位移傳感器，了解位移傳感器檢測的一般原理和使用條件，掌握各種位移傳感器的量程和精度等檢測性能； 2. 通過實踐操作和訓練理解，初步認識電感式位移傳感器及其檢測適應性，了解工業中常用的位移檢測特點及位移傳感器的基本選用原則； 3.培養學生勇于創新的學習與工作態度及團結一致，集中力量辦大事的科研精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 電容式傳感器、電感式傳感器、圖像傳感器、激光傳感器、光纖式傳感器 |
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| 融入方式 | 任務融入、知識點直接融入 演示相關資料和資源，老師實際操作演示，學生動手實訓 |
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| 思政元素 | 攻堅克難 團結一致 勇于創新 科研精神 自強 | ||||
| 思政資源 | 習近平考察裝備制造業：只有創新才能自強 菜鳥智能無人倉庫 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
