發布日期：2021-11-17
false高職(1):
| 課程名稱 |
測試與傳感器技術 |
授課對象 |
高職工業機器人技術專業、 機械制造與自動化專業2年級學生 |
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| 授課內容 | 項目四 速度和加速度檢測系統 任務一 認識速度傳感器 1.測速發電機傳感器的要求 2.直流測速發電機 3.交流異步測速發電機 4.無刷直流測速發電機 任務二 壓電傳感器的應用 1.壓電式傳感器 2.加速度計簡介與選型 |
課時 |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1. 通過熟悉各種速度傳感器，了解速度傳感器檢測的一般原理和使用條件，掌握各種速度傳感器的量程、精度等檢測性能； 2. 通過實踐操作和訓練理解，初步認識磁電式速度傳感器及其檢測適應性，了解工業中常用的速度檢測特點及位移傳感器的基本選用原則； 3.引導學生關注我國舉世矚目的發展成就，提升民族自豪感； 4.培養學生在學習工作中養成獨立思考的習慣和能力。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 測速發電機、壓電式傳感器、加速度計 |
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| 融入方式 | 任務融入、知識點直接融入 演示相關資料和資源，老師實際操作演示，學生動手實訓 |
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| 思政元素 | 舉世矚目 民族自豪感 獨立思考 獨立思考能力 | ||||
| 思政資源 | 中國研發超級高鐵，列車最高時速600公里，速度根本停不下來！ 一分鐘了解定速巡航系統 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
