發布日期：2022-04-02
false高職(55):
本科(35):
中職(28):
技工(13):
| 課程名稱 |
管理學 |
授課對象 |
財經類專業 |
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| 授課內容 | 不忘初心：阿里巴巴的文化追求與使命。 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | (1)知識層面。 理解概念：組織文化。 掌握理論：組織文化的構成因素、功能和塑造過程。 (2)能力層面。 系統思維能力：教師通過對理論的講解，幫助學生系統了解組織文化的內涵、因素、功能和塑造過程，形成全面、系統、聯系地分析問題、解決問題的思維能力。 判斷實踐能力：根據阿里巴巴相關文化的材料，從企業文化概念、建設過程和作用三個方面設置問題。通過與學生的問答互動，幫助學生能就無形的企業文化形成具體的實踐認識，同時對材料進行理論剖析，搭建一座“理論到實踐、實踐到理論”的思維橋梁。 (3)素質層面。 形成專業意識：理解企業文化的重要作用，通過對文化概念的認識，理解社會主義核心價值觀對于中國發展的重要作用與影響。 提高職業素養：通過對阿里巴巴企業文化的了解與認識，明白企業對于民族、社會和國家的發展是有著重要的文化追求和使命擔當的，以此增強學生的社會責任感，形成正確的管理倫理觀。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 不忘初心：阿里巴巴的文化追求與使命擔當。 |
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| 融入方式 | 通過對阿里巴巴企業文化的了解與認識，明白企業對于民族、社會和國家的發展是有著重要的文化追求和使命擔當的，以此增強學生的社會責任感，形成正確的管理倫理觀。 |
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| 思政元素 | 文化自信 建設社會主義文化強國 社會主義核心價值觀 唯物辯證法 | ||||
| 思政資源 | 翁佳慧.企業文化個案研究——以阿里巴巴為例 阿里人！馬云要你認真生活，快樂工作，堅持理想！ 馬云要求6萬阿里人：必須要有家國情懷和世界擔當 馬云精彩演講 戰略之企業文化 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
