發布日期：2022-05-06
false高職(1):
| 課程名稱 |
建筑空調工程技術 |
授課對象 |
2019建筑智能化工程 技術一班 |
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| 授課內容 | 空調整機認識。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標 1. 掌握空調制冷系統結構和各部分功能； 2.掌握各部件的基本維護操作。 能力目標： 1.能夠認識空調室內機組、室外機組及連接管件實物，掌握其功能。 思政目標： 1.培養學生嚴謹認真的職業精神； 2. 愛國主義精神、民族自豪感和文化自信。 3.培養學生理論聯系實際的實踐精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點：掌握空調制冷系統結構和各部分功能。 教學難點：能夠認識空調室內機組、室外機組及連接管件實物，掌握其功能。 |
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| 融入方式 | 由兩個國家品牌的案例，提升學生的民族自豪感和文化自信，積極投入到專業學習的熱情。
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| 思政元素 | 文化自信 嚴謹認真 熱愛勞動 精益求精 實踐精神 勇于創新 民族自豪感 職業精神 團結精神 愛國主義精神 理論聯系實際 | ||||
| 思政資源 | 課件：建筑智能化工程技術專業《建筑空調工程技術—實驗—空調整機認識》 微課： 建筑智能化工程技術專業《建筑空調工程技術—實驗—空調整機認識》 | ||||
| 思政案例 | 建筑智能化工程技術專業《建筑空調工程技術—空調整機認識實驗》課程思政案例 | ||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
