金融服務(wù)與管理專業(yè):《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)—第五章 成本理論》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
發(fā)布日期:2022-05-24
false高職(1):
| 課程名稱 |
經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ) |
授課對象 |
金融服務(wù)與管理、國際金融、互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)大一學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 成本理論。 |
課時 |
6.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識課;√C.專業(yè)課;D.實踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo):
1.掌握機(jī)會成本的概念;
2.熟悉顯性成本、隱性成本的概念;
3.掌握經(jīng)濟(jì)利潤和正常利潤的概念;
4.掌握短期總成本、短期平均成本和短期邊際成本的概念;
5.了解長期總成本和長期邊際成本的概念;
6.掌握長期、短期成本曲線的特點和關(guān)系;
7.掌握收益的概念;
8.理解利潤最大化原則。
能力目標(biāo):
1.運用機(jī)會成本的相關(guān)知識,能夠在生活中有進(jìn)行合適決策選擇的能力;
2.運用長期總成本的相關(guān)知識,能夠理解不同行業(yè)的企業(yè)規(guī)模的選擇;
3.運用利潤最大化,能夠解決企業(yè)生產(chǎn)中的經(jīng)營選擇問題。
思政目標(biāo):
1.懂得珍惜時光,堅守初心;
2.培養(yǎng)堅韌不拔的意志;
3.樹立綠色發(fā)展的理念。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 1.機(jī)會成本;2.長期成本分析;3.最優(yōu)生產(chǎn)決策。
教學(xué)重點:機(jī)會成本、短期成本、長期成本、收益的基本概念 教學(xué)難點:各長短期成本之間的關(guān)系、最優(yōu)生產(chǎn)決策確定原則。 |
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| 融入方式 | 1.課前思政導(dǎo)入: 課前發(fā)布導(dǎo)學(xué)任務(wù),讓學(xué)生課下觀看維賈伊·普拉沙德演講視頻,讓同學(xué)們課堂分享,結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會不同階段談?wù)剬Νh(huán)保和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間關(guān)系的看法。
2.課中:課程思政融入教學(xué)過程
通過案例教學(xué)的方式,融入機(jī)會成本,長期成本分析和最優(yōu)決策中。
3.課后:思政實現(xiàn)情況檢測
通過觀察資源使用情況以了解思政實現(xiàn)狀況。 |
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| 思政元素 | 堅韌不拔 堅守初心 綠色發(fā)展理念 珍惜時光 堅持不懈 | ||||
| 思政資源 | 課程標(biāo)準(zhǔn):金融服務(wù)與管理專業(yè)《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn) 課件:金融服務(wù)與管理專業(yè)《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)—項目五 成本理論》 人才培養(yǎng)方案:《金融服務(wù)與管理》專業(yè)人才培養(yǎng)方案 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||