發布日期：2022-03-25
false高職(1):
本科(2):
中職(1):
| 課程名稱 |
女裝結構設計Ⅱ |
授課對象 |
服裝設計與工程專業 |
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| 授課內容 | 成衣款式變化紙樣分析。 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 一、知識目標 熟練掌握服裝制板領域的技術標準和規范，掌握服裝款式變化中結構樣板設計的基本原理及工程實踐知識，掌握新冠疫情防控中出現的醫用防護服結構。 二、能力目標 熟悉結構制板中數據采用與處理的技術方法，能夠獨立完成從樣板到樣衣試制，并對試穿中出現的結果進行分析與評價，對現有防護服穿用過程中出現的問題進行結構研究。 三、素質目標 熟悉服裝產品的生產流程，弘揚工匠精神，有較強的創新意識和進取精神，提高自學能力，能運用科學的結構設計方法，聯系實際，對防護服、門罩等相關紡織類醫用物資能提出自己的見解。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 成衣款式變化紙樣分析。 |
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| 融入方式 | 熟悉服裝產品的生產流程，弘揚工匠精神，有較強的創新意識和進取精神，提高自學能力，能運用科學的結構設計方法，聯系實際，對防護服、門罩等相關紡織類醫用物資能提出自己的見解。 |
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| 思政元素 | 科技興國科技報國 公共意識 愛國主義 | ||||
| 思政資源 | 習近平在分析新冠肺炎疫情形勢研究加強防控工作的講話 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
