發(fā)布日期：2023-10-16
false本科(1):
| 課程名稱 |
內(nèi)科護(hù)理學(xué) |
授課對(duì)象 |
護(hù)理學(xué)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 支氣管擴(kuò)張病人的護(hù)理、支氣管肺癌病人的護(hù)理 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo)： 1.了解支氣管擴(kuò)張的病因與發(fā)病機(jī)制；肺癌的病因、發(fā)病機(jī)制及分類。 2.熟悉支氣管擴(kuò)張的概念、臨床特征及并發(fā)癥的觀察要點(diǎn)及健康教育內(nèi)容；肺癌的臨床表現(xiàn)、診斷治療要點(diǎn)。 3.掌握支氣管擴(kuò)張的一般護(hù)理內(nèi)容、方法和體位引流護(hù)理內(nèi)容、方法；肺癌的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施及健康教育。 能力目標(biāo)： 1.能評(píng)估支氣管擴(kuò)張、肺癌患者病情，完成護(hù)理評(píng)估記錄。 2.能指導(dǎo)支氣管擴(kuò)張患者進(jìn)行有效咳嗽、排痰。 3.能正確地指導(dǎo)患者根據(jù)病情選擇合適的體位，完成體位引流。 4.能正確給藥并觀察藥物療效及副作用，完成支氣管擴(kuò)張患者的用藥護(hù)理。 5.能對(duì)支氣管擴(kuò)張患者進(jìn)行活動(dòng)、飲食、有效排痰、戒煙、預(yù)防感冒等健康指導(dǎo)；能對(duì)肺癌病人進(jìn)行健康教育。 思政目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)病人的共情心。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn)： 1.掌握對(duì)支氣管擴(kuò)張病人的護(hù)理措施。 2.學(xué)會(huì)對(duì)支氣管擴(kuò)張病人進(jìn)行護(hù)理評(píng)估。 3.體位引流法。 教學(xué)難點(diǎn)： 體位引流法；肺癌的癥狀和體征。 |
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| 融入方式 | 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)病人的共情心。 |
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| 思政元素 | 共情心 健康意識(shí) 合理用藥 安全用藥 | ||||
| 思政資源 | 什么是支氣管擴(kuò)張癥 肺癌是什么？ | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
