發(fā)布日期：2022-03-29
false高職(5):
| 課程名稱 |
普通地質(zhì)現(xiàn)象分析 |
授課對象 |
礦山地質(zhì)、煤田地質(zhì)、工程地質(zhì)、水文與工程地質(zhì)、地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與防治專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 巖漿的作用以及巖漿的產(chǎn)狀和相。 |
課時 |
0.50 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo) 了解巖漿作用及巖漿的產(chǎn)狀和相。 能力目標(biāo) 學(xué)會分析并掌握巖漿作用作為專業(yè)基礎(chǔ)理論與其他學(xué)科之間的聯(lián)系、與國家經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系。 素質(zhì)目標(biāo) ? 通過提問、探討、分析、思考、互動學(xué)習(xí)來增強學(xué)生對科學(xué)的探索精神和求知欲望，為后續(xù)的專業(yè)課奠定良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 巖漿的概念、作用以及形成過程。 |
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| 融入方式 | 通過多媒體、圖片、視頻等教學(xué)資源結(jié)合相應(yīng)的案例分析，讓學(xué)生了解本次課程的主要內(nèi)容，同時將思政元素有機的融入課堂討論，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)探索精神及自我學(xué)習(xí)價值提升的意義，加強學(xué)生對國家和社會的責(zé)任意識！ 通過多媒體、圖片、視頻等教學(xué)資源結(jié)合相應(yīng)的案例分析，同時將思政元素有機的融入課堂討論，從而掌握本次課程重點與難點任務(wù)。 |
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| 思政元素 | 求知欲望 自我學(xué)習(xí) 責(zé)任意識 探索精神 | ||||
| 思政資源 | 微課：煤田地質(zhì)與勘查技術(shù)專業(yè)，工程地質(zhì)勘查專業(yè)，水文與工程地質(zhì)專業(yè)，礦山地質(zhì)專業(yè)，地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與防治專業(yè)《普通地質(zhì)現(xiàn)象分析——巖漿作用》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
