項目一 認識供應鏈；  

任務一 理解供應鏈管理；

任務二 供應鏈設計。

知識目標：

1.了解供應鏈博弈的特征；

2.認識供應鏈合作的重要性；

3.掌握供應鏈的概念、特征；

4.了解供應鏈設計的概念、方法。                                                                                         

技能目標：

1.能完成基于產品的供應鏈設計；

2.能獨立思考問題、解決問題。     

價值目標：

1.具備有效溝通、準確表達能力；

2.培養學生團隊協作能力；

3.培養學生認真嚴謹的學習、工作態度及職業使命感；

4.樹立學生的規則意識。

教學重點：供應鏈的概念、特征；供應鏈設計的概念、方法。

教學難點：熟悉核心企業供應鏈設計的要求；完成基于產品的供應鏈設計。

1.課前：思政導入；

2.課中：課程思政融入教學；   

3.課后：思政目標總結。