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財經(jīng)類專業(yè)《新聞學概論—建設壯美廣西譜寫發(fā)展新篇》課程思政課堂教學設計
新聞學概論
教學設計

財經(jīng)類專業(yè)《新聞學概論—建設壯美廣西譜寫發(fā)展新篇》課程思政課堂教學設計

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發(fā)布日期:2022-04-02

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適用專業(yè)(131)

    高職(55):

  • 分析檢驗技術財稅大數(shù)據(jù)應用金融服務與管理國際經(jīng)濟與貿(mào)易全媒體廣告策劃與營銷財政-舊稅務-舊資產(chǎn)評估與管理政府采購管理金融管理-舊國際金融證券實務信托與租賃-舊保險實務財富管理信用管理農(nóng)村金融金融科技應用大數(shù)據(jù)與財務管理大數(shù)據(jù)與會計大數(shù)據(jù)與審計會計信息管理統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計與會計核算國際貿(mào)易實務-舊國際經(jīng)濟與貿(mào)易-舊國際商務服務外包經(jīng)濟信息管理-舊關務與外貿(mào)服務商務經(jīng)紀與代理-舊國際文化貿(mào)易工商企業(yè)管理商務管理商檢技術-舊連鎖經(jīng)營與管理市場管理與服務-舊品牌代理經(jīng)營-舊中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營市場營銷汽車技術服務與營銷廣告策劃與營銷-舊茶藝與茶文化電子商務移動商務網(wǎng)絡營銷與直播電商商務數(shù)據(jù)分析與應用跨境電子商務物流工程技術智能物流技術現(xiàn)代物流管理物流金融管理-舊工程物流管理冷鏈物流技術與管理采購與供應管理
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    本科(35):

  • 房地產(chǎn)開發(fā)與管理工程審計計算金融工商管理會計學財務管理審計學資產(chǎn)評估體育經(jīng)濟與管理農(nóng)林經(jīng)濟管理勞動與社會保障會展經(jīng)濟與管理經(jīng)濟學經(jīng)濟統(tǒng)計學國民經(jīng)濟管理資源與環(huán)境經(jīng)濟學商務經(jīng)濟學能源經(jīng)濟勞動經(jīng)濟學經(jīng)濟工程數(shù)字經(jīng)濟財政學稅收學金融學金融工程保險學投資學金融數(shù)學信用管理經(jīng)濟與金融精算學互聯(lián)網(wǎng)金融金融科技國際經(jīng)濟與貿(mào)易貿(mào)易經(jīng)濟
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    中職(28):

  • 會計會計電算化統(tǒng)計事務金融事務保險事務信托事務商品經(jīng)營專賣品經(jīng)營連鎖經(jīng)營與管理市場營銷電子商務國際商務商務英語商務日語商務德語商務韓語商務俄語商務法語物流服務與管理房地產(chǎn)營銷與管理客戶服務跨境電子商務移動商務網(wǎng)絡營銷商務阿拉伯語商務泰語冷鏈物流服務與管理國際貨運代理
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    技工(13):

  • 市場營銷商務文秘電子商務會計工商企業(yè)管理人力資源管理國際貿(mào)易商務外語房地產(chǎn)經(jīng)營與管理網(wǎng)絡營銷連鎖經(jīng)營與管理行政管理財務管理
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適用課程(1)

  • 新聞學概論
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版權說明及權利通知
課程名稱

新聞學概論

授課對象

財經(jīng)類專業(yè)

授課內(nèi)容

建設壯美廣西譜寫發(fā)展新篇。

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

(1)知識層面。


理解概念:我國新聞宣傳的基本理念。


掌握理論:我國新聞宣傳的方法和效果。


(2)能力層面。


系統(tǒng)思維能力:教師通過對理論的講解,幫助學生系統(tǒng)了解新聞宣傳的內(nèi)涵、特點及作用,同時了解我國新聞宣傳的基本理念,形成全面、系統(tǒng)、聯(lián)系地分析問題、解決問題的思維能力。


判斷實踐能力:根據(jù)案例材料,設置兩個由淺入深、由知識到能力的問題,通過解答問題,幫助學生搭建一座“理論到實踐、實踐到理論”的思維橋梁,使學生在理論層面深入了解我國新聞宣傳的基本理念后,在今后的新聞工作中以能夠發(fā)揮新聞宣傳特點的方式進行新聞宣傳工作。


(3)素質(zhì)層面。


形成專業(yè)意識:了解新聞宣傳的基本內(nèi)涵、我國新聞宣傳的理念、新聞宣傳的基本方法,養(yǎng)成關注時事政治、關注新聞宣傳報道的案例,在其他新聞宣傳報道案例中自覺使用新聞宣傳理論進行分析,提高新聞宣傳的意識。


提高職業(yè)素養(yǎng):通過案例,引入黨的十九大精神和其他重要思政元素,提高學生的政治素養(yǎng),讓他們理解我國新聞宣傳對國家、民族、社會的重要性,增強學生的社會責任感,形成正確的新聞宣傳觀。

課程思政 融入知識點

建設壯美廣西譜寫發(fā)展新篇。

融入方式

通過案例,引入黨的十九大精神和其他重要思政元素,提高學生的政治素養(yǎng),讓他們理解我國新聞宣傳對國家、民族、社會的重要性,增強學生的社會責任感,形成正確的新聞宣傳觀。

思政元素 熱愛家鄉(xiāng) 振興家鄉(xiāng) 堅定對外開放 堅定民族區(qū)域自治制度 促進民族團結(jié)
思政資源 改革開放40年 廣西對外貿(mào)易實現(xiàn)跨越發(fā)展 廣西南寧:第15屆中國東盟博覽會柬埔寨館特色突出 盡展主題國風采 中國外交部部長王毅向全球推介廣西-對接“一帶一路”
思政案例 財經(jīng)類:《新聞學概論—建設壯美廣西譜寫發(fā)展新篇》課程思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結(jié)
目標達成檢測
教學反思
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