通信工程設計與監理專業:《信息化辦公應用—制作網站專題教育專欄》課程思政課堂教學設計
發布日期:2022-05-06
false高職(1):
| 課程名稱 |
信息化辦公應用 |
授課對象 |
通信工程學院、經濟管理學院各專業 |
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| 授課內容 | 速制辦公文檔—制作網站專題教育專欄 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識課;√C.專業課;D.實踐課; | ||||
| 教學目標 | 知識目標 1、掌握設置word文本字符格式的方法 2、掌握設置段落格式的方法 3、掌握為段落設置項目符號和編號的方法 4、掌握為文本和段落添加邊框和底紋的方法 能力目標 1.能根據需求對文檔進行字符格式、段落格式的排版; 2.能利用word進行綜合排版的能力。 思政目標 1.善于整合資源、樂于團隊協作; 2.具有愛國主義精神; 3.具有良好的職業道德與敬業精神。 4.激勵當代青年大學生愛惜光陰,孜孜求學,報效祖國。 5.培養學生動手操作的實踐精神 6.培養學生創新精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點 1、熟練進行word字體、段落等格式的操作。 2、能利用word進行綜合排版。 教學難點 ? 利用word進行綜合排版。 |
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| 融入方式 | 在學習速制辦公文檔,對文檔進行排版的知識時,精心選擇了需要排版的文章《慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話》,在學習word排版的過程中再一次被中國共產黨的精神深深的折服和感染,回顧了中國共產黨百年光輝歷程,找出四個偉大成就加粗并添加項目編號,引領學生找出展望中華民族偉大復興九個必須并對其進行格式設置,讓學生能不忘初心,牢記使命。 引領學生找出習總書記對青年一代的寄語并對其進行格式設置,希望他們要以實現中華民族偉大復興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望!知識點講解后學生進行分組操作,引導學生要有團隊協作能力,能整合資源,培養創新能力,小組成員之間要相互幫助,共同提高;課程最后點評學生排版作品,推薦觀看電視劇《覺醒年代》,以蔡元培任職北大校長的講話結束本次授課,激烈學生愛惜光陰,孜孜求學,報效祖國。 |
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| 思政元素 | 整合思維 愛國主義 團隊協作 職業道德 四個自信 敬業精神 整合能力 理論聯系實際 理論聯系實際能力 | ||||
| 思政資源 | 課件:通信工程設計與監理專業《信息化辦公應用—公司業務數據核算》 微課:通信工程設計與監理專業《信息化辦公應用—公司業務數據核算》 | ||||
| 思政案例 | 通信工程設計與監理專業:《信息化辦公應用—創新創業綜合項目申報》課程思政教學案例 | ||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||